29 ago 2016

26 ago 2016

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musica en el siglo XX

¿Qué cambios ha habido en la composición en el siglo XX?
¿Cómo se relacionan tales cambios con la realidad sociopolítica de nuestro tiempo?
¿Cuáles son los principales cambios en la teoría estética que trata de comprender la música contemporánea?

Con la Novena de Mahler, la ópera wagneriana, Debussy y algunas escuelas nacionalistas un mundo construido con esmero durante más de 300 años comienza a cuestionarse e incluso, para algunos, a derrumbarse. Desde sus ruinas, surgen las primeras preguntas que guían la filosofía de la música de todo el siglo XX y también las de este curso. En el siglo XX, también, comienzan las vanguardias musicales . Nos centraremos en el expresionismo, el futurismo y el impresionismo, además de la incorporación de la banda sonora al cine. Pero, ¿qué pasa un poco después, cuando todos estos creadores son calificados como degenerados por el nazismo?
La mayoría de los músicos de vanguardia tuvieron que emigrar a EE.UU. a partir del alzamiento de los fascismos europeos. ¿Quiénes se quedaron en Europa y por qué? ¿Qué lenguaje podrían utilizar en un momento en el que se pone en entredicho la tonalidad, que hay millones de muertos en los campos de concentración, y que el mundo está dividió por el bloque soviético y el norteamericano?
Hoy vivimos entre el sound art, el landscape sonoro, el ruidismo y otras corrientes que conviven con Beyoncés, Shakiras, Daddy Yankees, Queen, Muse o Silvio Rodríguez. Tenemos un formato de concierto que cada día es más obsoleto y un distanciamiento abismal entre el oyente “formado” y el oyente “de andar por casa”. ¿Cuál es, en definitiva, nuestro mundo sonoro? ¿qué implicación tiene lo sonoro en nuestra experiencia de lo cotidiano?

Algunos de nuestros objetivos serán:
- Polemizar sobre el concepto de "contemporáneo" y su relación con la música
- Crear un mapa histórico en el que se puedan situar escuelas, compositores, estilos, etc. en el siglo XX
- Conocer la relación de los cambios de la composición con los problemas sociopolíticos del siglo XX
- Aproximar algunos problemas teóricos que abre la composición contemporánea (forma, autor, verdad, tiempo, etc.)


Programa

1. Ocaso de la tonalidad. ¿De dónde venimos, a dónde vamos?
2. Los ¿felices? años 20 y la preguerra. La música y la filosofía hasta 1939.7
3. La guerra, el exilio y el regreso. ¿Construir una nueva Europa desde las ruinas o de cero?
4. Hoy, el complejo mundo entre el ruido, la industria cultural y no entender casi nada de nada


Bibliografía

Fubini E., Estética de la música. Madrid, A. Machado Libros, 2001.
Adorno, Th. W., Escritos Musicales I-III, Madrid, Akal, 2006
---, Escritos musicales IV, Madrid, Akal, 2008
Schönberg, A., El estilo y la Idea, Barcelona, Idea, 2005
Morgan, R., Antología de la música del siglo XX, Madrid, Akal, 2000
García Laborda, J. M. (ed.), La música moderna y contemporánea a través de los escritos de sus protagonistas (una antología de textos comentados, Sevilla, Doble J, 2004
Cox, Ch. y Warner, D., Audito Culture. Readings in modern music, Nueva York - Londers, Continuum, 2009
Attali, J., Ruidos. Ensayo sobre la economía política de la música, Valencia, Ruedo ibérico, 1977.



17, Instituto de Estudios Cr�ticos - Nuestro mundo sonoro: pensamiento y m�sica en el siglo XX

13 ago 2016

Security guide

Security Guide 2 Developers

Security issues happen for two reasons -
  1. Developers who have just started and cannot really tell a difference between using MD5 or bcrypt.
  2. Developers who know stuff but forget/ignore them.
Our detailed explanations should help the first type while we hope our checklist helps the second one create more secure systems. This is by no means a comprehensive guide, it just covers stuff based on the most common issues we have discovered in the past.


Book of Proof

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Developers paychecks

Indie Hackers: Make Money from Your Apps and Be Your Own Boss

Convolutional Neural Nets

A Beginner's Guide To Understanding Convolutional Neural Networks – Adit Deshpande – CS Undergrad at UCLA ('19)

Spatial and Geometric Thinking

The Development of Spatial and Geometric Thinking: 5 to 18 : nrich.maths.org